On February 26th, fourth-grade students at Douglas Elementary brought history to life during the school’s Black History Living Museum. Volunteers spent the past month researching influential Black historical figures and creating detailed trifold posters to showcase their work. During the event, students from across the school visited the museum to learn about these important individuals. With the press of a button, each fourth grader “came to life” as their chosen figure, sharing facts and stories about the person they represented.
El 26 de febrero, los estudiantes de cuarto grado de la Primaria Douglas dieron vida a la historia durante el Museo Viviente de la Historia Afroamericana de la escuela. Los voluntarios pasaron el último mes investigando a figuras históricas afroamericanas influyentes y creando carteles trípticos detallados para presentar su trabajo. Durante el evento, estudiantes de toda la escuela visitaron el museo para aprender sobre estas importantes personas. Con solo presionar un botón, cada estudiante de cuarto grado “cobraba vida” como la figura que había elegido, compartiendo datos e historias sobre la persona que representaba.